top of page
_edited.png)
What's in the workshop?
"How was today?" About listening, asking for help and how to encourage participation from the children.
We all have such a wish as parents, that when our children are in trouble they will turn to us and we will immediately come to help them, no matter the time and place. To achieve this, we need to speak this message and act it at any age. On listening and also wording
"On Which chair am I sitting in?" Parental style, criticism, punishments and consequences
Advancing and deepening our parental authority and the ability to set boundaries out of full choice: what kind of parent do I choose to be, the prices that are paid in relationships in the use of criticism, punishments and how to correctly apply the results of actions
"Whose satchel is this?" About indulgence, over patronage and the price we pay for them
What happens when we carry the bag for them, how to recognize when I'm oversponsored, how to get out of it: and above all, why is it so important not to do unnecessary services regularly
What is the air you breathe at home?
On a homely atmosphere and parental partnership. What is air pollution at home? How do you filter air at home? And what about the family atmosphere? breathing right :)
"The screens have exceeded all limits!"
Screens and preschool children: effects, risks and recommended use outline. Some why and how to stop, thoughts about the future
Workshop feedback:
לא חשבתי ככה על כל עניין המסכים ומה זה משנה אם צופים כל כך הרבה. גם ברמת השינה וההרדמה (וואי, איך זה הציל אותנו!) אלא גם בהבנה לאן זה עשוי "להתגלגל" / ליאור, קריית אונו
שמענו כל כך הרבה מפגשים על גבולות, אבל בסדנה הצלחנו להבין סוף סוף למה זה לא עובד. זה שמיים וארץ. שיחררנו הרבה ובדברים החשובים זה עובד לנו / עומר ולירז, פתח תקווה
אני באופן מודע לא "מרימה את החבל" יותר. שיתהפך העולם, אפשר גם בלי לריב כל כך הרבה! זה לא תמיד פשוט ולא תמיד איך שאני רוצה, אבל לפחות אני לא פוגעת ביחסים שלנו / ענת, ת"א
bottom of page